Ｐ哥的校外教學，Ｐ媽原先並不打算跟著去。
因為這次的校外教學是＂整天＂的活動。也就是早上到校沒多久，就要出發，然後再趕著放學前回到學校。當天的下午，Ｐ媽早幫Ｐ哥預約好小兒科，所以打算去小兒科前先將晚飯準備好；除此之外，早上Ｐ媽也要送Ｐ姐上學，所以無法一早就跟著Ｐ哥到校。
只是到了校外教學前一星期，志願前往的家長人數仍不夠，所以老師問Ｐ媽能不能一塊去？既然老師都開口了，Ｐ媽當然點頭說ＯＫ囉！
校外教學日的那天，Ｐ媽一早就起床把晚餐的食材洗好切好，做了中午要吃的三明治，然後提早半小時把Ｐ姐送到學校去........，接著就跟著Ｐ哥他們四年級一起出發去參加Water festival。
Water festival是這裡地方政府與民間合作，針對四、五年級小朋友設計一系列與水有關的活動與資訊，讓小朋友可以從參加活動中了解非常多與水資源有關的知識。Ｐ媽覺得活動的設計很活潑，很吸引人之外，Ｐ媽也從中學到許多的知識，可用在生活中。另外Ｐ媽也是在這次活動中才知道：即使氣溫已經高達七十度，但這裡的河水也僅有四十度左右，如果不小心落水，不到一分鐘內手腳就會凍僵不能活動。所以出事不是不會游泳造成的，而是根本就是身體不聽使喚不能游。
兩個班級坐一輛校車，每個座位三個人。老師正在數搭乘人數有沒有超過，結果有兩個家長和三個小朋友要去坐另一輛校車。
校車的窗子是由上往下拉開的，所以空氣由上面吹進來。
校車因為沒有安全帶，所以乘坐規定每個人都要背靠椅背，雙腳著地。
這是水循環的說唱秀
接著到實驗室
大家正在找尋這裡河水最常出現的生物
先用小湯匙舀起水中生物，然後對照講義（講義上有幼蟲到成蟲的說明與圖案），接著在放到顯微鏡下觀察。
接著觀察湖水、水溝、池塘.......各種水質的藻類。
這是畫下從顯微鏡中看到細菌的樣子。
這是一個大水缸，裡面放了一些石頭，讓試驗者找尋裡面的螺絲和螺絲帽，螺絲有拇指般大和粗，螺絲帽也很大。只是水缸裡的水是以現在這裡河水的溫度設定的。
第一個小朋友，十四秒就受不了放棄。（Ｐ哥在作弊，先找螺絲和螺絲帽的位置。）
看！還在看，最後當然被他一鼓作氣的拿到螺絲和螺絲帽。不過他雙手也凍僵了，好久都不能活動。
接著是示範救生衣的正確穿法，還有如何選擇合適的尺寸。
如何利用身邊物品救落水的人（像是槳、冰桶、球、救生圈）
午餐時間到囉！
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