開學沒多久，Ｐ姊為了幫忙學校樂團的招生，與幾位同是八年級的團員，一起做了樂器表演，向六年級的學生與家長們說明演奏樂器的特色與難易度。
Ｐ姐負責說明的樂器項目是鐵琴與小鼓。
寫完功課的小Ｐ灝與Ｐ媽陪同Ｐ姐一起前來
Ｐ姐和Ｐ灝幫忙發節目單（這次說明的對象是六年級的學生與家長，這天也是六年級樂團的成果發表會。）
老師要求Ｐ姐必須在表演前一小時到場，所以會場空空蕩蕩，Ｐ媽真的是獃坐了一個小時等節目開始。
（Ｐ媽剪頭髮囉！這可是Ｐ姐剪的喔！）
正在觀賞六年級的演奏
2012年11月4日 星期日
家庭出問題了嗎？
前兩星期，Ｐ仔們的中文學校舉行期中考試。
當Ｐ媽看到Ｐ姐拿回的考試卷後，真的是一整個大震驚。這樣震驚不是來自於她的考試成績，而是來自於她的造句..................
到底是哪來的本事，就棍子與弟弟的關係居然可以變化／適用這麼多種句型。
當然這麼奇葩的造句，現在在中文學校不但已廣為人所知，而且Ｐ媽還發現很多人都對Ｐ媽有意無意的投以關愛的眼神。
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其實Ｐ仔們之間的感情一直都很不錯，像最近Ｐ灝學校有書展，Ｐ媽給小Ｐ灝一些錢，讓他去買他喜歡的東西。結果小Ｐ灝從頭至尾只買了一張書籤，而且還是買給Ｐ姐的，對於自己喜歡的東西卻捨不得買。
2010年10月26日 星期二
P姊的科學作業
前幾天Ｐ家姑姑打電話來，Ｐ媽告訴姑姑正在陪Ｐ姊做作業，當時就是忙著製做這份科學科的作業。
在做這實體部分之前，Ｐ姊必須先編寫一則故事，接著再依老師的要求用至少７０％回收的物資，製做出現在故事裡面的主角。
Ｐ姊洋洋灑灑的寫了好幾百字的故事，Ｐ媽根本沒空看，所以要求Ｐ姊先把主角的雛型畫出來，再把製做需要的材料一一列出，然後告訴Ｐ媽她的構想與製做方式。Ｐ媽在聽過Ｐ姊的構思，看看圖型後，便把幾個Ｐ媽認為可能會遇到的問題提出，Ｐ姊很認真思考並找出答案，就開始著手製做她故事主角。
Ｐ媽看著她一步一步的製做，一塊一塊的黏貼，最後真的把主角製做出來。Ｐ媽覺得她很努力也做得很好。當然還有感謝Ｐ爸百忙中幫Ｐ姊前後噴了三層的漆上去。
後記：交作業的當天，Ｐ媽陪Ｐ姊到校後，發現Ｐ姊的作業居然是最＂大＂的。因為大部分的人作品都只有手掌大小。
這是Ｐ姊編寫的故事裡主角。Ｐ姊先把設計圖畫好，再依老師所規定要用至少７０％的回收物品來製做。
頭和身體的模型做好，請Ｐ爸噴漆（家裡有金色、銀色、綠色和紅色的噴漆，最後Ｐ姊選了銀色請Ｐ爸噴。）
Ｐ爸說怎麼看起來像隻老鼠
晚上噴漆乾了，趕緊黏貼怪獸的五官與四肢。
先黏尾巴再決定四隻腳的位置，這樣才可以平衡站立
現在貼嘴巴
貼完背部的棘刺後，開始貼身上鱗片。
完成了。除了熱融膠、汽球、白膠和噴漆之外，其他都是回收品。
尺寸好像很驚人
與Ｐ媽的筆電比較一下（Ｐ媽的這台筆電是１７吋螢幕）
來，怪獸打個電腦讓大家開開眼界。
2009年3月5日 星期四
科學實驗 2
Ｐ姊最近要交一個建築科學的實驗功課。
題目是用義大利生麵條和白膠造出一座橋。評分的標準則是以橋支撐的重量是橋本身的重量的倍數為評比，支撐的重量倍數愈高分數就愈高。
Ｐ姊今天把做了將近一星期的＂麵橋＂帶到學校，就在老師驗收的時候，突然＂砰＂的一聲，Ｐ姊的麵橋居然戲劇性的掉到地面上摔碎。仁慈的老師最後決定讓Ｐ姊下星期一再將作品交出評分，所以這幾天Ｐ姊將再研究改進重做一座新的義大利麵橋。
先把麵條舖平
膠要塗均勻
膠是不是要多一點，亁了會比較硬（後來證明我們的想法錯了，膠不可以多，因為被吸進麵條裡，麵條變成濕濕的，不容易亁，反而一折就斷）
十分好奇的小Ｐ灝
像捲壽司這樣捲嗎？
掛起來晾乾膠
黏好了
放在暖氣孔烘乾
似乎膠已經亁了，只要稍做修剪就可完工
今天要繳交了，在做最後檢查（還沒睡飽的Ｐ姊）
2009年2月27日 星期五
Ｐ姊生病了
Ｐ姊最近氣喘發作，人極度不舒服，所以向學校請了一個星期的病假。
在家的Ｐ姊，非常的煩躁，每天僅睡一兩個小時。不但胃口極差，臉也不見血色，所以瘦了一大圈。好不容易這個星期病情稍有起色，得到醫生的許可後，Ｐ姊便急著回到學校上課。由於藥品是不能帶入教室內，所以Ｐ媽每隔二到三個小時就得到學校給Ｐ姊用藥（其實也可以交給校方保管，每次用藥時間到了，Ｐ姊就可以去辦公室領藥，但是一來Ｐ媽必須觀察Ｐ姊氣喘的情形，二來是怕Ｐ姊忘了用藥的時間，所以決定還是親自跑學校比較妥當。）
回學校上課的起初幾天，Ｐ姊常感到疲倦，即使走樓梯到樓上的教室上課，都覺得不舒服，所以更遑論上體育課，因此Ｐ媽除了按時到校給藥外，也必須每天接送，為的就是避免Ｐ姊背著大書包走太多的路。
看到Ｐ姊這次瘦到連牛仔褲的釦子都不用解開，就可以把褲子脫下，Ｐ爸和Ｐ媽下定決心，等Ｐ姊完全康復之後，就要開始幫Ｐ姊
補、補、補、補、補、補．．．．
臉色極差的Ｐ姊（正在喝棉花糖熱巧克力）
在家休息一星期
送Ｐ姊和Ｐ灝上學（Ｐ哥很早就到學校參加西洋棋社團）
到學校讓Ｐ姊用藥
到學校接Ｐ姊和Ｐ哥
看到Ｐ哥了
Ｐ姊的藥（目前每天的用藥）
peak flow meter（測肺活量？？）
用藥中的Ｐ姊
2009年2月15日 星期日
Ambassador
前陣子Ｐ姊從學校拿回了一份學校Ambassador的申請表格，那是學校有老師認為Ｐ姊很適合這個職務，所以要Ｐ姊考慮看看。Ｐ爸和Ｐ媽看了申請的資格與職責，都覺得對Ｐ姊有很正面的幫助，所以非常支持Ｐ姊去申請。
一個星期後，收到學校通知，Ｐ姊很幸運的得到這個職務，而當上Ambassador的第一個工作就是寫全校學生的情人節卡片，雖然是由所有的Ambassadors一起分工寫，但Ｐ姊一人被分配到兩百多個人的卡片，其實也不輕鬆。為了能在Ｐ爸和Ｐ媽規定的八點半準時上床睡覺，Ｐ姊犧牲了看電視和玩的時間，功課一寫好後，便埋頭的寫卡片，然後再依班級整理好以方便第二天早上送達到各班級。
Ｐ哥在寫全班同學的情人節卡片
吃完飯後繼續趕工
Ｐ姊的工作
很努力的寫
Ｐ哥會幫忙寫幾張
每天都會帶新的名單回家
Ｐ姊說雖然手痠，但卻覺得很快樂
2009年1月20日 星期二
西洋棋比賽 １
Ｐ爸和Ｐ姊早上七點多半就出門前往西洋棋比賽的場地。
這一次比賽的地點是在一個小鎮的初中，距離家約一個半小時車程。
原本打算全家前往加油，無奈比賽的時間很長（賽程是早上十點開始～下午五點結束，每位參賽者須賽五場），再加上路途遙遠，氣溫又在零度之下，Ｐ哥和Ｐ灝正感冒著，Ｐ爸認為讓兩人在家會比較好些，所以只好由Ｐ爸一人陪著Ｐ姊＂長征＂。
Ｐ姊學校這次有六位小朋友參加，分別是四年級組和五年級組，每個人都很努力，所以最後總積分是團體第三名，而Ｐ姊則是得到個人第四名（因為第一名有三個。），Ｐ姊非常的高興，尤其還領了一個大獎盃（是Ｐ姊目前領到的獎盃中最大的，結果因為獎盃過高，無法放進家中的櫃子，所以還在為擺放位置傷腦筋。）
比賽的初中
比賽場地
Ｐ爸從外面觀看Ｐ姊比賽的情形
感冒嚴重的Ｐ姊
自得其樂的Ｐ姊
Ｐ姊已經比四局的成績
我的獎盃
領完個人奬在等團體奬公佈（教練帶了一大堆點心.電動玩具．遊戲卡.....）
四年級組的一起拿獎盃
全部人（四．五年級組）一起拿獎盃
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